Xác định
vấn đề

1. HÃY CHIA SẺ CẢM
NHẬN CỦA EM VỀ NGƯỜI
MẸ CỦA MÌNH
2. ĐỌC MỘT SỐ CÂU CA
DAO TỤC NGỮ VỀ MẸ

Hoạt động khởi động

Lên non mới biết non cao
Nuôi con mới biết công lao mẹ hiền.

Hoạt động khởi động

Ai rằng công mẹ như non
Thật ra công mẹ lại còn lớn hơn.

Hoạt động khởi động

Mẹ già như ánh trăng khuya
Dịu dàng soi tỏ bước đi con hiền.

Văn bản 1:

Trương Nam Hương

III
Suy ngẫm và
phản hồi

III. Suy ngẫm và phản hồi
2. Đặc sắc nội dung và nghệ thuật
a. Cuộc đời được thu nhỏ trong tầm mắt của con khi nghe lời mẹ hát

- Xác định biện pháp tu từ trong
ba khổ thơ đầu và nêu tác dụng?
- Nêu và phân tích được những
hình ảnh đặc sắc trong ba khổ
thơ đầu?

II. Suy ngẫm và phản hồi
2. Đặc sắc nội dung và nghệ thuật
a. Cuộc đời được thu nhỏ trong tầm mắt của con khi nghe lời mẹ hát
Ẩn dụ, đảo ngữ,
nhân hóa “ tuổi
thơ...cổ tích”, từ
láy “ chòng
chành”

Liệt kê,
điệp ngữ
“con”

Hình ảnh người mẹ hiện lên thật quen
thuộc, nuôi dưỡng tâm hồn con thật trong
trẻo và ấm áp. Lời ru của mẹ đi cùng năm
tháng, dành cho con những điều tốt nhất,
muốn con được nhìn ngắm những vẻ đẹp
tuyệt vời nhất của đất nước, của cuộc đời.
Hình ảnh quen thuộc, bình dị mà
mộc mạc của một làng quê đầy
ấm áp.

III. Suy ngẫm và phản hồi
2. Đặc sắc nội dung và nghệ thuật
a. Cuộc đời được thu nhỏ trong tầm mắt của con khi nghe lời mẹ hát

Ẩn dụ: “Thời con gái” chỉ
tuổi thanh xuân, tuổi trẻ đã
qua của mẹ
Tác dụng: Thấy được đất
nước huyền thoại, nghĩa
tình, chất chứa kỉ niệm tuổi
thanh xuân tươi đẹp của

II. Suy ngẫm và phản hồi
2. Đặc sắc nội dung và nghệ thuật
a. Cuộc đời được thu nhỏ trong tầm mắt của con khi nghe lời mẹ hát

=> Lời ru của mẹ gợi nhắc bao kỉ niệm thân thương, với
những cảnh vật mộc mạc, giản dị mà chan chứa nghĩa tình
về quê hương, đất nước giúp con thêm yêu mến, hiểu và
trân trọng hơn vẻ đẹp của thiên nhiên.

III. Suy ngẫm và phản hồi
2. Đặc sắc nội dung và nghệ thuật

b. Niềm xót xa của con trước công lao to lớn và sự hi
sinh thầm lặng của mẹ.

- Nêu và phân tích được những hình ảnh
đặc sắc trong khổ thứ 4 đến khổ thứ 7?
- Xác định biện pháp tu từ và nêu tác dụng
trong khổ thứ 4 đến khổ thứ 7?
- Em có nhận xét gì về hình ảnh người mẹ
trong khổ thứ 4 đến khổ thứ 7?

III. Suy ngẫm và phản hồi
2. Đặc sắc nội dung và nghệ thuật
b. Niềm xót xa của con trước công lao to lớn và sự hi sinh
thầm lặng của mẹ.

- Công việc: giã gạo -> nỗi vất vả, cơ cực của mẹ
- Điệp ngữ “ đừng”, từ láy “dập dờn”, gieo
vần cách “ rồi-nôi”
-> Trong gian khổ, mẹ vẫn dành cho con niềm
vui, những lời động viên, khích lệ nuôi lớn đời
con.

III. Suy ngẫm và phản hồi
b. Niềm xót xa của con trước công lao
to lớn và sự hi sinh thầm lặng của mẹ.
Hình ảnh: “Áo mẹ bạc phơ bạc
phếch”, biểu cảm trực tiếp “
thương mẹ”, nghi vấn “Sao lời mẹ
vẫn thảo thơm”, từ láy “thảo
thơm”
Tình thương mẹ thắm thiết vì
người con cảm nhận được tình
yêu mẹ ấp ủ, xây dựng, bồi đắp
thêm mà bao thời gian qua đã
trao cho con một cách âu yếm,
nhẹ nhàng mà thầm kín.

Nhân hoá “thời gian chạy qua tóc
mẹ”, phép đối”

Đã phần nào bộc lộ được sự biết ơn sâu
sắc và tình yêu thương mẹ tha thiết của
tác giả đối với người mẹ tần tảo, vất vả
làm lụng qua năm tháng để nuôi con
trưởng thành, lớn khôn.

III. Suy ngẫm và phản hồi
2. Đặc sắc nội dung và nghệ thuật

c. Lời ru của mẹ chắp cánh tương lai cho con

Tìm biện pháp nghệ
thuật trong khổ thơ cuối và
nêu tác dụng của biện pháp
nghệ thuật đó

III. Suy ngẫm và phản hồi
c. Lời ru của mẹ chắp cánh tương lai cho con

Phép nhân hóa “chắp con đôi cánh”,
ẩn dụ “ bay xa”

Đó chính là đôi cánh của sự động viên, một sự
khích lệ to lớn như để khích lệ tinh thần con
chiến đấu với dòng đời tràn đầy những khó khăn,
luôn đứng sau hỗ trợ khi con có vấp ngã trên
đường đời.

3. BÀI HỌC, THÔNG ĐIỆP

Em rút ra được bài
học gì sau khi đọc
văn bản

3. BÀI HỌC, THÔNG ĐIỆP

Tình mẫu tử là
tình cảm thiêng
liêng của con
người, chứa đựng
những ý nghĩa vô
giá.

Hãy luôn biết
trân quý tình
mẫu tử.

IV
Tổng kết

III. TỔNG KẾT
1. Nêu những biện pháp nghệ thuật được
sử dụng trong văn bản.
2. Nội dung chính của văn bản là gì?
3. Em sẽ làm gì để đền đáp công ơn của
mẹ?

TỔNG KẾT

Nội dung
Bài thơ chính là sự khẳng
định ,niềm tin về tương lai của
người con khi phải lớn lên và tự
mình đối diện với cuộc đời dài
rộng. Sắc thái chủ đạo của bài
thơ là tình cảm gắn bó, yêu kính
dành cho mẹ, sự yêu mến với
quê hương mộc mạc, nghĩa tình.

Nghệ thuật
- Tác giả đã sử dụng biện pháp
nhân hoá để nhấn mạnh sự khổ
cực của mẹ qua thời gian
- Sử dụng thể thơ sáu chữ, lời
thơ mộc mạc, gần gũi, giản dị
- Phương pháp tương phản:
Lưng mẹ còng xuống con
thêm cao

Hoạt động
luyện tập
1. Vẽ sơ đồ tư duy hệ thống kiến
thức bài học về tri thức ngữ văn và
tác phẩm “Trong lời mẹ hát”.
2. Làm bài thơ 6 chữ về người mẹ.

Hoạt động
vận dụng
1. Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ
về tình mẫu tử?
2. Vẽ bức tranh về người mẹ em
yêu